洞板实验(hole board test,HBT)是Boissier等在1962年首次建立的,是基于大、小鼠喜欢探洞的天性而设计,原理是利用喜新和恐新的矛盾心态,将小鼠置于有圆洞的平板上,通过探洞行为的改变来反映小鼠对新环境的适应能力和探究能力,可用来研究动物的焦虑行为。起初用于小鼠,后来File等将其改进并应用于大鼠,现在常用于检测动物的自主活动。
赛昂斯生产的SA216型洞板实验装置由洞板和多功能视频采集分析系统组成,平面板通常是一个正方形或矩形,大小可以根据实验需求调整。洞口均匀分布在平面板上,洞口的直径适合小鼠的头部穿过。
技术参数
1.实验箱尺寸:40×40×35cm(长宽高);
2.实验材质:特制透明有机板;
3.洞板:分布16个洞,直径2cm,不透明洞板距箱底;
4.摄像机:黑白超低照度感红外,0.0001lux;
5.分辨率:1280×1024;
6.实验指标:运动距离,运动速度,实验时间,探洞次数;
7.可查看:探洞初始时间(探洞潜伏期)、探洞结束时间、探洞持续时间
洞板实验为大、小鼠特异设计的洞穴直径。实验用雄性成年的大鼠或小鼠。将动物置于孔板中央,背朝观察者。动物消失在洞中为一次钻头,记录5~10min的钻头次数及钻头持续时间。
注意事项:
(1)应尽量在每天固定的时间进行实验,避免引入其他影响因素。
(2)可选择洞穴下放嗅觉刺激物。
(3)随着实验时间的延长,动物活动次数减少。一般采用前10min的实验数据。
探洞次数 头钻入洞内次数,表示探究反射。
探洞时间 记录钻入任何一个洞的累计时间。
其他指标 运动路程、探洞时间和探洞次数的比值等。
大小鼠洞板实验可以用来研究小鼠的空间记忆、认知和学习能力等。通过观察小鼠在平台上的活动和探索行为,可以评估其探索策略和空间认知能力等。此外,洞板实验还可以用来评估不同治疗干预措施对小鼠认知功能的影响,从而为研究认知障碍等疾病提供新的治疗思路。
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